Segundo o Sr. Markus, o qual realizou a palestra o processo de crescimento do trabalho do grupo deste assentamento teve três momentos bem demarcados. O primeiro deles foi o de impulsionar a agricultura de subsistência, onde o mais importante era garantir alimento a toda comunidade. Depois, foi o momento de comercializar o excedente e mais tarde veio à necessidade de industrializar a produção. Hoje esse grupo tem 252 moradores distribuídos em 60 famílias que moram no assentamento, onde cada família tem a sua casa, mas a terra é produzida de forma coletiva.
A comunidade se organiza em comissões nas mais variadas áreas, estas formam um Conselho Social e Político. O fórum máximo para deliberação é a Assembléia Geral, onde todos têm a obrigação de participar. Além disso, as famílias se organizam em seis núcleos de base, cada um deles com 10 famílias, que acreditam eles, ser a maneira mais eficaz para garantir a organização de toda a comunidade. Os grupos são divididos em equipes de trabalho, por setores de produção e é isso que a comunidade faz através da cooperativa. Atualmente o assentamento Conquista na Fronteira tem 12 aviários, uma fábrica de ração, um frigorífico, 150 vacas na ordenha, produção de erva-mate e a criação de peixes. Organizando toda esta linha de produção, existem cinco equipes que fazem um planejamento anual para tornar visível a todos os projetos e as metas. O grupo também é dividido em comissões, sendo estas dividas em: educação, saúde, esporte/lazer, animação e grupos de jovens. Segundo suas regras os homens devem trabalhar 8 horas diárias, as mulheres 4 h. e as crianças a partir dos 12 anos de idade já iniciam auxiliando nas atividades mais leves por um período de 3h diárias. Durante o mês se contabiliza as horas trabalhadas e cada associado recebe por horas trabalhadas. O leite produzido no assentamento é industrializado no município de São Miguel do Oeste, o frango e o leite são comercializados com a marca Terra Viva.
O assentamento tem sua própria creche e na escola atende estudantes do ensino fundamental séries iniciais onde o método de ensino é baseado em Paulo Freire, voltado à libertação. Todas as crianças estão matriculadas e o dever de estudar até os 14 anos e os mais velhos que tem interesse em ir para a faculdade têm todos os custos do ensino bancados pela comunidade.
No período da tarde aproveitou-se para visitar o país vizinho, Argentina. Segundo o grupo o que mais chamou à atenção foi o modelo de organização coletiva. A direção ressalta que a viagem foi muito proveitosa permitindo aos estudantes e profissionais da educação conhecerem uma realidade organizativa bastante complexa e desenvolvida, mudando a concepção de assentamentos, é claro que quando essas áreas são ocupadas e não invadidas. Também destaca a expressiva participação dos docentes, o que deixa a direção e coordenação bem satisfeita, demonstrando assim, a cooperação e coletividade deste grupo de trabalho.
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